Menyatukan Langkah, Perkuat Edukasi Rupiah: 11 Sekolah Rintisan CBP Rupiah di Badung Bersiap Perkuat Integrasi Kurikulum

Badung – Upaya menanamkan nilai Cinta, Bangga, dan Paham Rupiah (CBP Rupiah) di lingkungan pendidikan terus diperkuat melalui kolaborasi Bank Indonesia Provinsi Bali dan Pemerintah Kabupaten Badung. Salah satu langkahnya dilakukan melalui integrasi materi CBP Rupiah ke dalam Kurikulum Satuan Pendidikan pada sekolah-sekolah rintisan CBP Rupiah.

Langkah tersebut dibahas dalam koordinasi yang dilaksanakan pada 24 Juni 2026 di Ruang Yudistira, Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Badung. Kegiatan menjadi tindak lanjut arah kebijakan DPU terkait desain program CBP Rupiah sekaligus implementasi komitmen bersama antara Kantor Perwakilan Bank Indonesia Provinsi Bali dan Disdikpora Kabupaten Badung melalui Surat Edaran No. 400.3/1189/Disdikpora.

Pertemuan diikuti oleh Pengawas Sekolah, Kepala Satuan Pendidikan, serta Guru Pembina Project dari 11 sekolah rintisan CBP Rupiah di Kabupaten Badung.

Dari Edukasi Menuju Integrasi dalam Kurikulum

Penguatan program tidak lagi berhenti pada kegiatan edukasi sesaat. Materi CBP Rupiah diarahkan untuk menjadi bagian dari proses pembelajaran yang lebih terstruktur di satuan pendidikan.

Kegiatan diawali dengan refreshment mengenai pemaknaan dan internalisasi nilai-nilai CBP Rupiah. Para peserta juga diperkenalkan kembali pada pemanfaatan BI-TEACH sebagai media pembelajaran digital yang dapat mendukung proses edukasi Rupiah.

Ruang berbagi pengalaman turut menjadi bagian penting dalam kegiatan. Pengawas Disdikpora Kota Denpasar hadir untuk membagikan praktik baik implementasi CBP Rupiah yang telah berjalan di Kota Denpasar. Pengalaman tersebut memberikan referensi bagi sekolah-sekolah rintisan di Badung dalam mengembangkan integrasi CBP Rupiah melalui berbagai ruang pembelajaran.

Integrasi tersebut mencakup pembelajaran intrakurikuler, kegiatan berbasis proyek melalui kokurikuler, kegiatan berbasis minat dan bakat melalui ekstrakurikuler, hingga pembiasaan nilai CBP Rupiah melalui budaya sekolah.

Belajar dari Praktik Baik Sekolah Rintisan

Salah satu contoh konkret disampaikan melalui paparan Kepala SD Negeri 18 Pemecutan, yang berbagi pengalaman mengenai integrasi materi CBP Rupiah dalam pembelajaran intrakurikuler, budaya sekolah, dan project based learning.

Praktik tersebut memberikan gambaran bahwa edukasi Rupiah dapat dikembangkan melalui berbagai aktivitas yang dekat dengan keseharian peserta didik. Model yang telah diterapkan tersebut menjadi salah satu referensi yang dapat dipertimbangkan oleh sekolah rintisan CBP Rupiah di Kabupaten Badung.

Dengan adanya ruang berbagi seperti ini, setiap sekolah tidak harus memulai dari awal. Pengalaman yang telah berjalan dapat menjadi bahan pembelajaran untuk mengembangkan model yang sesuai dengan karakteristik masing-masing satuan pendidikan.

Dukungan Pemerintah Daerah Menjadi Penguat

Sinergi antara Bank Indonesia dan pemerintah daerah menjadi bagian penting dalam menjaga keberlanjutan program.

Kegiatan mendapat dukungan dari jajaran Disdikpora Kabupaten Badung sebagai bentuk komitmen dalam memperkuat literasi Rupiah melalui sektor pendidikan. Dukungan tersebut menjadi modal dalam mendorong agar implementasi Program Sekolah Rintisan CBP Rupiah dapat berjalan secara berkelanjutan.

Selain itu, dalam kegiatan juga dilakukan penyerahan cenderamata sebagai bentuk apresiasi atas kolaborasi yang telah terjalin antara Bank Indonesia dan pemerintah daerah.

Mengukur Pemahaman, Memperkuat Internalisasi

Penguatan implementasi CBP Rupiah juga diarahkan agar dampaknya dapat diukur secara lebih terstruktur.

Kabupaten Badung menjadi salah satu wilayah survei pemahaman CBP Rupiah yang dilakukan DPU dalam rangka pengukuran ICK Pemahaman CBP Rupiah.

Di tingkat satuan pendidikan, pengembangan penilaian pemahaman CBP Rupiah dalam rapor siswa SD dan SMP juga menjadi bagian dari upaya untuk mengukur sekaligus memperkuat internalisasi nilai-nilai CBP Rupiah kepada peserta didik secara lebih terstruktur dan berkelanjutan.

Dengan demikian, edukasi CBP Rupiah tidak hanya berbicara mengenai seberapa banyak kegiatan yang dilaksanakan, tetapi juga bagaimana pemahaman tersebut dapat tumbuh dan menjadi bagian dari proses pendidikan peserta didik.

11 Sekolah Menjadi Bagian dari Langkah Berikutnya

Ke depan, KPwBI Provinsi Bali bersama Disdikpora Kabupaten Badung akan memastikan keberlanjutan implementasi Program Sekolah Rintisan CBP Rupiah pada 11 sekolah, yang terdiri atas 5 SD, 5 SMP, dan 1 sekolah internasional/SPK.

Penguatan juga diarahkan pada integrasi materi CBP Rupiah ke dalam kurikulum satuan pendidikan, optimalisasi pemanfaatan BI-TEACH sebagai media pembelajaran digital, serta replikasi praktik baik kepada sekolah lainnya di Kabupaten Badung.

Tidak berhenti di ruang kelas, sekolah juga didorong untuk mempersiapkan Festival Karya CBP Rupiah pada Badung Education Fair (BEF) 2027 sebagai ruang bagi peserta didik untuk menunjukkan hasil pembelajaran dan kreativitas mereka dalam memaknai Rupiah.

Dari Badung, Menanamkan Makna Rupiah Sejak di Sekolah

Program Sekolah Rintisan CBP Rupiah menjadi bagian dari upaya menghadirkan edukasi Rupiah yang lebih sistematis di lingkungan pendidikan. Melalui kolaborasi antara Bank Indonesia, pemerintah daerah, pengawas, kepala sekolah, dan guru, nilai Cinta, Bangga, dan Paham Rupiah diharapkan tidak hanya disampaikan sebagai materi, tetapi tumbuh melalui proses belajar dan budaya keseharian di sekolah.

Dari pembelajaran di kelas, kegiatan berbasis proyek, aktivitas ekstrakurikuler, hingga budaya sekolah, setiap ruang dapat menjadi tempat untuk mengenalkan makna Rupiah kepada generasi muda.

Karena mengenal Rupiah bukan sekadar mengetahui alat pembayaran, tetapi memahami nilai, menjaga keberadaannya, dan menumbuhkan kebanggaan sebagai bagian dari Indonesia. #BeriMakna dari sekolah.

Salam Cinta Bangga Paham Rupiah! 🫰🏼👍🏼💡

#BankIndonesia #SobatRupiahBali #CBPRupiah #EdukatorDewata #SekolahRintisanCBPRupiah #BIBaliAsik #UIPUR